Leren, ontwikkelen en verbinden

Intercollegiale toetsing: spannend of juist leuk?

Collega die feedback geeft in de zorg

Intercollegiale toetsing. Wat is dit nou eigenlijk? En is dit hetzelfde als intervisie? Het antwoord is nee. Intercollegiale toetsing (ICT) is het beoordelen van elkaars indicaties met gelijkgestemden. Je kijkt samen naar de onderbouwing van een indicatie, het klinisch redeneren, de toepassing van wet- en regelgeving en de keuzes die zijn gemaakt tijdens het indicatieproces. […]

Zorgmijding of eigen regie?

Zorgmijding is eigenlijk maar een heel lelijk woord. Met het woord zorgmijding lijkt het alsof een cliënt bewust noodzakelijke zorg ontwijkt of weigert. Alsof iemand iets verkeerd doet. Maar is dat wel zo? Of hebben we het soms gewoon over iemand die zijn eigen regie wil behouden? Als wijkverpleegkundige kom je regelmatig situaties tegen waarin […]

Juiste zorg op de juiste plek: de Zelfredzaamheidsladder

Indiceren is zoveel meer dan een administratieve handeling. Het is kijken, luisteren, doorvragen en klinisch redeneren. Niet om achteraf alleen te verantwoorden wat je hebt gedaan, maar om vooraf de juiste keuzes te maken. Welke zorg is nodig? Waarom is die zorg nodig? En is professionele zorginzet binnen de wijkverpleging ook echt de meest passende […]

Van medische diagnose naar verpleegkundige onderbouwing

Rapporteren in de zorg

Een medische diagnose kan waardevolle informatie geven over de gezondheidssituatie van een cliënt. Toch is een medische diagnose op zichzelf meestal niet voldoende om een verpleegkundige indicatie te onderbouwen. Sterker nog: voor het stellen van een verpleegkundige diagnose is een medische diagnose niet altijd noodzakelijk. Een veelvoorkomende valkuil is dat in de anamnese uitgebreid wordt […]

5 veelgemaakte fouten bij indiceren (en hoe je ze voorkomt)

Indiceren in de zorg

Een goede indicatie is navolgbaar, doelmatig en verpleegkundig onderbouwd. Toch komen in de praktijk regelmatig aandachtspunten voor die de kwaliteit van een indicatie kunnen beïnvloeden. Hieronder staan vijf veelvoorkomende valkuilen en tips om deze te voorkomen. 1. Less is more: veel tekst, maar weinig kern Een indicatie kan veel informatie bevatten, maar daardoor kan de […]

  Deze training is vol! Zet jezelf met je e-mailadres op de wachtlijst en we mailen je zodra er weer een plek vrij is.

Deze website maakt gebruik van cookies

Wij gebruiken cookies om inhoud te personaliseren, functies voor sociale media aan te bieden en ons websiteverkeer te analyseren. Je kunt je voorkeuren op elk moment wijzigen.